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2016年成人高考高起点语文复习资料-文言文阅读概述之《邹忌讽齐王纳谏》

福建成人高考信息网www.fjeduzs.com.cn 发布时间: 2016年05月16日

思想内容:本文记叙邹忌以切身感受的“比美”之事设喻,讽喻齐王;齐王纳谏除蔽,最后成霸业之事,说明了统治者广开言路、修明政治,才能国富民安的道理。邹忌的这个治世思想,在历史上是有进步意义的。不过应该看到,《战国策》是记载战国时策士言行的史籍,本文末尾所写纳谏的效果与作用不过是策士夸张的说法而已,不可真信。

段落层次:本文共分为四部分。

    第一部分(1自然段):写邹忌与徐公比美,察觉受到蒙蔽。

    第二部分(2自然段):写邹忌以自己受蒙蔽之事讽劝齐王纳谏。

    第三部分(3自然段):写齐王纳谏根除弊端,修明政治。

    第四部分(4自然段):写讽谏的效果——燕、赵、韩、魏都来朝见齐王,齐终成霸业。

写作特点:1.善用比喻阐明道理。邹忌在讽喻齐王纳谏时,用了自己与徐公“比美”之事作喻。“比美”纯属个人生活小事,但在这个个人生活小事与“纳谏除蔽”、治国安邦的大事之间,在“受蔽”这一点上,却有相似之处。邹忌作为一个策士,深知其理,于是巧妙地将两件事情联系起来,向齐王进谏,使其纳谏。由此可见比喻说理的威力。但是必须注意,比喻说理必须要有敏锐的洞察力和深刻的分析力及娴熟的语言技巧。另外还需把握两事之间的“相似点”否则就达不到预期效果。
          2.结构精巧,别具一格。本文在结构上的特点是“自首至尾,俱用三叠法(《古文析文》语)”。如:文章开头以“三问”(问妻、问妾、问客)引出“三答”(妻答、妾答、客答),然后又由“三问”、“三答”的感受引出两个“三喻”。以妻喻“宫妇左右”,以妾喻“朝廷之臣”,以客喻“四境之内”;再以“私我”喻“私王”,“畏我”喻“畏王”,“有求于我”喻“有求于王”。齐王纳谏之后,又命“三赏”:“上赏”、“中赏”、“下赏”。继而从“三赏”又生发出“三个时间”:“令初下”、“数月之后”、“期年之后”。三个不同时间又引出三种不同结果:“门庭若市”、“间进”、“无可进者”。这都是一种三三排列的组合形式。它们之间的关系又互为因果,层层递进,前后照应。这种奇特的构思和结构,在中国散文史上确不多见。


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