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全面解读10

福建成人高考网 发布时间:2017-04-13 12:16:47

做书面表达题时,应该注意以下几个方面的问题: 
  1、格式正确。审题时,首先要弄清楚题目要求写什么样体裁的短文。不同的体裁,往往就有不同的格式。体裁包括记叙文、说明文、应用文等,高考中常见的是应用文和记叙文;应用文中又以通知、日记、书信居多。口头通知开头要有称呼语,结尾要有表示谢意的话语,如:Thank you./Thank you for your attention.等。日记通常用第一人称叙述,多用过去时态和现在完成时态,日记的前面先写上日期和星期几。书信有固定格式。日期写在信的右上角,其下方一行的左边顶格写称呼。称呼多以Dear开头,之后用逗号或冒号。之后另起一行写正文(可缩写5个字母,也可顶格)。正文结束后要另起一行写结束语,如Best regards/wishes!等。最后,在右下角写谦称,如Yours sincerelySincerely yoursYours等。署名在其正下方。正式的书信还要求写收、发信人的地址。发信人的地址写在日期正上方,通常与日期隔一行;收信人的地址位于日期下方一行称呼的正上方。地名由小到大,顺序是第一行写牌号、街道,第二行写区、市/县、省名和邮编,第三行是国名。 
  2、内容完整。“书面表达”内容要覆盖情景所提供的全部要点。通常,内容要点为六个左右。每个要点是一个相对独立的、意思较为完整的短句或短语。每漏掉一、两个要点,评分就可能降一个档次。当然,过多的发挥,加上失误,也会影响成绩。 
  3、表达得体。语言要符合英语表达习惯,基本没有语法结构和词汇的错误。优秀考生可以努力展示自己较强的语言应用能力,评分标准制定时对因此而产生的些许语言错误一般予以宽容,扣分有限;程度中等的考生,从应试技巧上看,与其说不清,说错了,倒不如多用一些简单句,把内容要点一个一个地表述清楚,这才是上策。 
  4、书写规范。书写工整,给人的第一印象就是一种好感,潦草的书写会影响分数。“评分原则”对此毫不客气地规定:“将分数降低一个档次”。规范的书写还包括正确使用大小写和标点符号。 
  5、长度适当。“书面表达”过短固然不好,过长也会影响实际得分。大纲要求书面表达的词数为100左右。“评分原则”上通常明确写着:“词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。”
  为提高书面表达的水平,考生可以从以下几方面着手:1)熟悉词汇和五个基本句型;(2)加强阅读;(3)坚持用英语写日记;(4)多做一些针对性较强的练习,此类练习一定要先自己做,后看参考答案,并找出自己出错的原因何在。可按体裁与题材的类别,分别选一些较好的书面表达范文,试着背下来。多做多练,熟能生巧,这样一定会有助于提高书面表达的水平。


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